为了进一步加强我系学生思想道德和文明礼仪教育，全面提高全系学生综合素质，进一步推动我系的精神文明建设，根据学生处《关于开展“三文明”建设活动的通知》精神，现将我系开展以“讲文明话、办文明事、做文明人”为主题的“三文明”建设活动作如下安排：

一、指导思想与目的

以社会主义荣辱观为指导，以培养提高全系学生综合素质为目标，对全系学生广泛进行知荣辱、除陋习、讲文明、懂礼貌的文明礼仪教育，积极开展“讲文明话、办文明事、做文明人”的教育宣传活动，引导全系学生自觉践行“十大文明礼貌用语”，争当文明有礼的大学生，不断推动我系的精神文明建设。

二、活动内容及时间安排

整个活动从3月上旬开始，到4月底结束，共分为三个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（時间：3月上旬）

1、召开全系辅导员会议，传达学生处[2011]1号文件精神，对“三文明”建设活动进行安排部署；

2、系团总支、学生会利用展板、标语等形式，积极宣传“三文明”建设活动的重要意义；

3、辅导员组织开好班干部会和主题班会，对班级开展“三文明建设活动进行动员和安排。

（二）组织实施阶段（時间：3月中旬---4月中旬）

1、举行经管系三文明建设活动启动仪式，组织全系学生参加“做文明有礼的大学生”签名寄语活动；

2、以班为单位开展不文明言行的互评活动，研究如何阻止不文明行为发生；

3、在全系实施“语言美工程”，教职工帶头自觉践行“三要三不要”。即：要讲普通话，不讲方言土语；要讲礼貌话，不讲粗言俗语；要讲文明话，不讲污言秽语。

4、系团总支学生会在全系学生中组织开展“做文明有礼的大学生”演讲比赛活动；

5、辅导员组织所带班级以“讲文明话、办文明事、做文明人”为主题开展1—2项宣传教育活动。

（三）汇报总结阶段（時间：4月下旬）

1、各班制定“除陋习、讲文明”措施，交系上统一展出，以达到互相学习，互相促进的目的。

2、各辅导员汇报所帶班级开展“三文明”建设活动的情况；

3、系上进行“三文明”建没活动总结，並上报学生处。

三、具体要求

1、辅导员要把组织开展“三文明”建设活动作为培养提高学生综合素质的重要环节来抓，组织指导所带班级认真开展相关活动；

2、要教育学生充分认识开展“三文明”建设活动的重要意义，自觉投入到本次活动中来；

3、全系教职工要带头践行“十大文明用语”，为学生做出表率；

4、辅导员要切实掌握所带班级的活动情况，并做好汇报准备。